FISW BEYOND BORDERS

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French Immersion School of Washington

 

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© 2018 FRENCH IMMERSION SCHOOL OF WASHINGTON

The Monsters Transition to an Optimal Learning Space

Since September, in the Monsters’ class we have the chance to experience what is an Optimal Learning Space at FISW.

New furniture is on their way to collaborate better but Haley and Marco already put our, soon to be, old desks as the new ones will be. Collaborative tables of four students and separable versatile desks (standing or sitting) in the back.

But the most exciting part of our new class is the wall! Yes, the wall. We can write on it! We will try hard not to do the same at home, but it is so great to be able to put our ideas, to brainstorm with our group ON a wall!

On this picture you can see us thinking about ideas to keep our Earth clean.

Optimizing our learning is also getting to know how to use technology in service of our academics. With the new computer cart and a fun digital game, we reviewed and made a little clearer what were the character strength of our igloo of success. We also learnt how to access our Class Notebook on which we can work together, type in our writing assignments, checking our lessons, do some extra online game to revise and so much more.


But that is not all… We started a project around the “World Clean Up Day”. The goal is to produce short movies to give advice to the FISW students about how to keep our Earth clean. Our computer cart will give us the opportunity to put together those great movies!

Hopefully our Optimal Learning Space will be expanded and customized to every single class of the school!

Les Monstres en transition vers un espace pour un apprentissage optimal

 

Depuis la rentrée, dans la classe des Monstres, nous avons eu la chance de voir ce qu’était un espace pour un apprentissage optimal à FISW.

De nouveaux meubles sont en route pour que l’on puisse mieux collaborer mais Haley et Marco ont déjà placé nos, très bientôt, anciens bureaux comme le seront les nouveaux. Des tables collaboratives de quatre élèves et à l’arrière, des bureaux hauts sur lesquels on peut travailler assis ou debout.

Mais ce qu’il y a de plus excitant à propos de notre nouvelle classe, c’est le mur ! Oui, le mur ! On peut écrire dessus ! Nous essaierons du mieux que l’on peut de ne pas faire la même chose à la maison, mais c’est génial de pouvoir y inscrire ses idées ou de faire un brainstorming en travail de groupe SUR le mur !
 

Sur cette photo vous pouvez nous voir en train de penser à des idées pour garder notre Terre propre.

Optimaliser notre apprentissage c’est aussi comprendre comment utiliser la technologique au service de ce qu’on étudie. Avec les nouveaux ordinateurs et un chouette jeu numérique, nous avons revu and préciser un peu ce que signifient les traits de caractères de notre igloo du succès.  Nous avons également appris comment accéder à notre Class Notebook sur lequel nous pouvons travailler ensemble, taper nos productions d’écrit, vérifier les leçons, faire des exercices supplémentaires en ligne pour réviser et bien plus encore.


Mais ce n’est pas tout… Nous avons commencé un projet appelé « Terre propre ». Le but est de produire des courts métrages qui donneront des conseils aux autres élèves de FISW pour garder notre Terre propre. Les nouveaux ordinateurs nous permettront de créer ces courts métrages.

Nous espérons que cet espace pour un apprentissage optimal sera étendu et adapté à chaque classe de l’école !