A la question : quelle monnaie connaissez- vous ? Nous avons 95% de : DOLLAR, DOLLAR CANADIEN et EURO.

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Avant de commencer à travailler sur les items de mathématiques sur les euros, la classe des pingouins s’est lancée à la découverte du monde et de ses différentes monnaies. Chaque élève a reçu deux billets de différents pays. Ils ont du les analyser afin d’en étudier les tailles, les couleurs, les écritures et symboles, les personnages ou monuments et essayer de deviner à quel pays appartient cette monnaie et la replacer sur une carte du monde.

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Ils ont pu comprendre la notion de valeur monétaire et on rapidement compris qu’un billet de 100 takkas était moins avantageux qu’une piece de 1 euro !

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Peu importe oú ils iront, ils sont maintenant prêt á bien recompter leur monnaie !